对于花滑的节目准备时间来说，不到两个月的时间，实在是有些太过勉强。

不过对于苏哲来说，他今年只是第一年参赛，倒是也不必太过紧张，按照崔毅的计划，苏哲接下来这一年的时间，参加的比赛应该大都会是B级赛，更多的目的是让他适应赛场氛围，比赛用的节目也可以在赛季中逐渐打磨直至最终成型。

话虽如此，在节目的准备上仍旧不能掉以轻心。

苏哲万万没想到的是，崔毅在让他准备节目之前，做的事情不是其它，而是将花滑的小分表丢到了他的手里，让他把各种分数读懂读透，特别是每个技术动作的基础分，一定要背牢。

这一大串的技术动作分数，看得苏哲僵在原地。

“……教练。”苏哲难得地露出了头疼的样子：“这个一定要背吗？”

崔毅有些好笑地看着苏哲为难的样子：“当然要背，我跟你说，队里每个选手对这些都滚瓜烂熟，你也知道，花滑的节目都是提前算好技术分数的，如果你在比赛的过程中有哪个动作失误了，那你要不要考虑在后续的动作组中补一个分数差不多的动作补足分数呢？”

“这种时候，你人在赛场上，你的节目还没有表演完，你要补动作和分数，除了靠你自己在场上随机应变，你还能靠谁？”

“你要是记不住这些分数，怎么及时在场上算分，想清楚应该补一个怎样的动作呢？”

……

道理他都懂，但是他要是对数字足够敏感，高考时就不会选择文学院了。

哪怕当年被全世界称为苏神的苏哲，也是有让他感到烦恼的东西的。

苏哲揉了揉脑袋，苦笑着接过了崔毅为他准备好的表格，准备老实听话，塞也要将这这些基础分值塞到自己的脑子里。

在背诵小分表的任务之后，还有一个重要的任务，就是’极限测试’。

这是崔毅自己叫出来的说法，实际上，就是根据选手自身的能力，确定选手在比赛之中可以做到怎样的技术难度，根据这个还有花滑的算分规则，算出适合这个选手实力的一套动作分数。在这个基础上，再由编舞配合，将技术动作和呈现音乐主题的舞蹈动作结合到一起，编排出最后的一整套完整的节目。

苏哲虽然曾经有着在系统训练空间中学习了20年花滑相关技术的经验，但是沙雕系统唯独没有考虑让他学习这些动作与评分之间的关心，因此导致他现在，虽然有着足够的技术实力，但是并不知道怎样正确地运用这些技术实力。

他只能在崔毅和伊莉莎、爱娜等人讨论他的节目音乐快慢节奏剪辑、编排，技术、舞蹈与分数之间的关系中，乖乖蹲在一边听讲。

苏哲万万没想到，自己跨项目到花滑来之后，遇到的最大的难题竟然会是算分。

“要注意安排步法后立即起跳，还有接续步的编排……”

讨论的时候，通常都是崔毅和伊莉莎在互相琢磨着些什么：“这些不仅和goe加分有关，而且也关系到节目质量分……”

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