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陈先生本来就写过剧本杀,他绝对是有这个本事的。

那我现在该怎么办呢?

如果拆不破他的这套“真相”,那不如想一想作者心中的“真相”究竟是什么。

我的优势在于,我很确切地知道凶手是陈先生,那么或许可以反推一波。

我烧的炭绝对因为什么原因,被倒掉了,或者说熄灭了。

而那之后,陈先生进入教室,重新烧起了一堆炭,这才是真正的致死原因。

那么不妨从“我的炭是怎么没的”盘起。

被倒掉的可能性不大,因为没有线索显示哪里找到了一堆多余的炭灰、木炭。

那么大概率是熄灭了,我的炭烧得好好的,为什么会熄灭呢?

或者说是谁灭的呢?这人为什么要灭火呢?

是为了救校长吗?这不太可能——首先我、阿奇、思思都想杀他,而碧莲的身份与化学无关——如果她的剧本里也提到烧炭会使人中毒,这会显得我和陈先生的身份信息非常鸡肋。

陈先生就更不可能了。因为我的逻辑推理建立在“陈先生是凶手”的基础上,他犯不着先灭了我的炭火,然后自己再烧一堆。

那么如果灭掉炭火不是为了救校长,还会是因为什么呢?

可能看我一直不说话,他们几个也挺尴尬的,碧莲试图劝我:“其实这算是盘穿了吧?这个本子确实对凶手不是很友好,是有点难玩的。”

我没有应她,只是幽幽看向快绷不住笑的思思:“你那个冰冻的猫尸其实没扔在铁桶旁,是扔桶里了吧?”

*

尼玛。

我一开始是真没想到他们俩之间还能有合作,思思刚刚都把陈先生损成啥样了啊,真就谈妥了之后不计前嫌接着玩呗?

但是仔细一想,这确实是陈先生惯用的技俩——在玩《大难咒》时他就给我灌输过类似的思想。

当时硕硕也在,玩的是六人本,我清楚地记得他跟我说“我们是共犯,这样我们已经有两个人了,只要再骗到一个人,能保持平票,那你就脱罪了”。

那么在这本《杀死校长》里,作者没有给陈先生队友,他就自己创造了一个队友。

他很可能一上来就对思思全盘托出,承认自己是凶手,确保思思能投对真凶并得分。

相应的,思思给他的回报是配合他撒谎,帮他脱罪。

这样的话,最终只有我和思思会投他,剩下三票都会挂到我头上。他会因逃脱成功而得分,而我则会因被公投出局而扣分。