当初到底为什么想要转专业呢？

其实他和大多数高中生一样，对大学专业到底要学什么一无所知，顶多也就只是在搜索引擎上查找过“xx专业就业前景”的程度。他只是觉得，他不适合学植物保护这种要上山下田的专业。或许他该学计算机、金融或者历史这类更符合校园文男主角的专业。虽然他也不知道，这种设定到底是谁给他的。

胡姗和王良戊走进教室，拿着便利店两瓶打折的椰奶和果汁。男方身材高瘦，平易近人，温吞得令人想起春日泛起涟漪的池水，而女方也是一样的消瘦，气质拒人于千里之外，与谁交谈都一副不冷不热的样子。就是这样的两个人，每当出现，终归比较惹眼。

他们私下也聊过专业的问题。王良戊学农业的理由冠冕堂皇，说是觉得农学需要新鲜血液，中美粮食战争我国的应对怎样怎样，战略粮如何如何。胡姗则简单得多，她高中单恋的男生随口说了句“你不可能去学动物医学、园艺学之类的专业吧”，她表面微笑满分，实际内心逆反心理爆棚，当即修改高考志愿填了植保（好孩子千万不要效仿）。

他们的理由或正经或儿戏，都愿意大大方方承认。别人那样关注他们，猜测他们是不是情侣，评论他们为人处事的方式。当事人知道，却不关心别人怎么想。

没有人给他们设定，又或者给了，但他们不在乎。肖屿崇远远看着他们，突然间模糊不清地想，或许他是羡慕的。

他们这种地方。

第30章 “复杂的是人，……

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打工的便利店要迎接检查, 廖茗觉被留下迎接总部人员，结果对方堵车，她不得已迟到。猫着腰从后门进教室时被老师抓个正着, 看到是她, 念及平时工整规范的作业和期末考试的分数, 才宽宏大量地网开一面。

胡姗招手, 要她过去。她刚坐下，另一位迟到的同学就堂而皇之被在前门抓住。邓谆笑着说“不好意思, 睡过头了”，老师对着那张刷过糖浆般的笑容发不起脾气，最终只是唠叨：“下个学期记得抢宿舍啊。”

邓谆本来要坐前面, 廖茗觉一个劲用气声喊：“邓谆！邓谆！”沿路同学都纷纷回头, 邓谆无可奈何，才重新拿起包换座位。

他坐到廖茗觉身边, 廖茗觉笑眯眯地看向他, 一点也不会为这种小事难为情。为了腾出桌面给他, 她还临时收了资料，自动铅笔滚到桌沿, 落下时被邓谆接住了。他一言不发地放回她面前。

坐在两个人后座的胡姗看到这一幕, 低头边用手机打开美剧边问：“邓谆，你是不是答应了舞蹈社学姐出演校庆的节目啊。”

“对。”邓谆翻着课本。

“为什么？”胡姗抬起眼。

“没有为什么。”邓谆不觉得有必要解释自己讨厌有人每天都在社交网络上托人联系自己。