“小西，这不对。”

“害虫的定义并非是由昆虫的外貌和习惯决定，而是综合昆虫日常行为所定义。”【注1】

“什么？”付小西听得云里雾里。

徐宁川把付小西对他解释这件事的行为的困惑理解成了对他所讲述的内容的困惑，于是再次详细地强调：“蜘蛛被定义为益虫是和蜘蛛日常的行为有关系，跟蜘蛛的外貌没关系。”

“蜘蛛是陆地生态系统中最丰富的捕食性天敌，可以维持农林生态系统稳定中。”

徐宁川说了一堆，付小西耳朵里只有一个声音。

叽里呱啦，叽里呱啦。

付小西伸手就把手里的四季豆给掰断了。

咔咔的。

哇，幼儿园的老师说的话都没有小川哥哥现在说的话多呢。

徐宁川瞧着付小西沉默，还以为她还是没听懂，轻轻叹了口气，准备再接再厉，再次开讲。

人家是百家讲坛，徐宁川是蜘蛛讲坛。

“蜘蛛，节肢动物门蜘蛛纲蜘蛛目.......”

“够了！”付小西头大了。

她抱起自己面前的小菜盆，登登跑起来，把小菜盆放在了远远的地方。然后又跑过来，把凳子拿走。

接着，她就一个人坐得远远的，自己搁那开始择菜。

徐宁川傻了。

他眨了眨眼，有点摸不着头脑。

不明白为什么付小西要生气。

【小孩真搞笑哈哈哈哈生气吵架都不忘了择菜！】

【记我女儿和我女婿第一次吵架？】

【小川啊，你是有点太直男了吧。小西跟你说蜘蛛的时候，说自己害怕，你就应该安慰她，抱抱她啊。怎么在这里blabla呢？！】

【sos不过我可以理解小川的反应，因为自闭症的孩子本来就不太能识别别人的情绪，而且还会陷在自己的逻辑里。】

徐怀山一出来，就见到这一幕：他儿子呆呆地坐在自己的板凳上，很无措的样子。小女孩则坐得老远，咬牙切齿，气嘟嘟地掰着手里的四季豆。嘴巴翘起来的样子，都快挂一个油壶了。

“怎么了？”

徐怀山悄咪咪走过来，问徐宁川。

这话一问出来，他就后悔了。

徐宁川能知道什么呀？

果然，徐宁川一抬头，眼神里全都是茫然。

徐怀山看了眼付小西，决定先让孩子们进屋去。

瞧着是快要起风了，别一会吹感冒了。

“小西，四季豆都处理好了吗？”

付小西点了点头，抱着自己的菜盆，走到徐怀山的身边，看都不看徐宁川一眼。徐宁川伸出手要帮忙，都被付小西一个转身拒绝了。

--