她按照自己所接触到的一些知识，尝试着先设计了一个种植和施肥机械——准备等下在空间里洒下最新的一批粮种，等收获了她的任务就可以完成了！计划通！这个时候谁还记得空间有没有跟现实联系更加紧密啊！

产品设计到出产还是需要时间的，再加上祝陶还得去收集自己需要的材料。

然后她就发现了，机械的出产的确跟其他的领域的不太一样，她虽然可以设计出超越时代的产品，但是这个时代没有可以制作这个产品的材料，那她就不能成功产出。

所以祝陶只能先老老实实地开始了解现在国内有能力生产的各类材料的信息，本来想要期末作业上交农机的祝陶也只能被迫低调，交上了一开始惊吓到了别人的发动机。

于是，大二开学的时候，班上男生看祝陶的眼神已经完全变了。

一开始还是觉得这个女生厉害不好靠近，现在已经变成了——我们班上唯一的那个女生简直就是神！牛了！

一个个都换上了崇拜的眼神。

连专业课老师都一个个地看祝陶跟看到宝一样，恨不得直接把祝陶留下来问问她制作出发动机的思路。

可惜祝陶现在所有的心神都被材料信息收集给占满了，遇到老师来问问题也是精准地敷衍几句——直接把技术核心说给老师听，然后继续跟老师打听她需要的钢材、隔热板等等信息。

这让老师们哭笑不得，但也有老师隐隐约约地察觉到了祝陶可能在准备搞什么大事——更厉害一点的教授大概也猜出了祝陶的打算。

他们不打算阻止，但也没有抱什么希望。这个年轻人的确厉害，已经开始独立设计发动机了，发动机是一回事，真正的机械又是另外一回事，古往今来多得是这种不知天高地厚的人，也多得是最后铩羽而归的人。

当然，失败是一回事，他们作为过来人，还是决定不要打击年轻人的创造性了，有热情是好事，这对学习来说也是事半功倍的。

祝陶现在不知道自己在一群老教授那里留下了这样的印象，如果知道了，祝陶肯定会邀请他们去跟研究院的院长好好交流的。

也就是不同领域，分别涉及了化学、生物和物理三个领域，所以这些老教授们没怎么听过祝陶的名声，不然怎么也会抱一丝丝期待的。

祝陶没有留意学校里的传言，她重新去找了研究院的院长。

这个时代的信息实在是太难收集了，更别说自己需要的各种材料，院长就算不是专精于这个领域的，但手上的渠道也肯定比自己多。

“你想让我帮你收集这些？”院长的态度跟教授们可完全不一样，他看着有点激动，“我可以帮你，但是我有个条件。”

--