于是他把《三字经》单独抽出来，说道：“你先从这本学起，我先教你诵读，再教你认字，等你读熟背熟，把上面的字认全了，我便开始教你写字。”

对于文靖安来说，读熟背熟和认繁体字倒在其次，最重要的是尽快开始练习写繁体字，要走科举之路没有一手过硬的毛笔字可不行，前世他连毛笔基本都没摸过，书法一道更是一窍不通，字体这个东西不是一朝一夕能练成的，因此他想尽快开始，打好基础。

只是他这个简单的小想法，却在无意中把李童生吓到了。

第6章 神童 农家阡陌鸡犬相闻

因为当李童生教他读过一遍《三字经》之后，为了尽快跳过熟读背诵的阶段，进入李童生教他写字这一步，他打开《三字经》直接出口成章，一字不差复读了一遍。

他忽略了自己现在还只是八岁的文靖安，一个八岁孩童如果在夫子只教了一遍的情况下就能直接诵读《三字经》，那不是文曲星下凡是什么？

文靖安没考虑到这层却起到了无心插柳的作用，李童生听罢他准确无误复读了一遍，呆如木鸡般盯着他，讷讷问道：“你、你当真是第一天读书？”

文靖安道：“回夫子，学生是第一天上学。”

李童生：“之前可有人教你读过这本书？”

文靖安：“不曾，这些书是前天我才和阿娘去镇上买的。”

李童生更感惊奇，他们这些人是最相信先天早慧的，他们相信有的人出了娘胎就是读书种子，稍加指导甚至不用指导便能无师自通，自古以来大儒大贤多出于此，为了确认自己的推测，李童生又把《千字文》打开，自己先读了一遍，然后让文靖安再读一遍。

文靖安自然又是顺读如流，当然中间有一些他实在没法认的繁字体便将错就错，只读自己认识的部首或者部分，饶是如此，李童生此时已经完全呆住了，在他眼中文靖安俨然已经成了神童。

根据他的教学经验，一般的学童开蒙，第一次教读《三字经》，没有十天半个月根本读不下来一遍完整的，若要像文靖安读得这么流畅，没有三四个月的功夫不可能做到！

李童生如获至宝，心里认定自己发现了一块千年难遇的璞玉，干脆把他那套四书取了过来，依样画葫芦，先后又让文靖安试了《大学》、《中庸》全篇以及《论语》和《孟子》中的一些经典篇章，最后得到的结果自然都是惊羡。

不过他到底教学多年，还是知道不能在学生面前失态，免得让学生心生骄躁，于是干咳了一声，清了清嗓子，拉着脸说道：“还不错，是有些聪慧。不过光是诵读还不够，你还得知道圣贤之书讲的大道理，你还差得很远，日后更要下苦功。”

文靖安：“……”