第二节 晚自习铃响，翟深还没等到裴征回来。

两三分钟后，走廊上传来脚步声，翟深抬头看了眼，裴征和赵颖一前一后走进教室，可裴征并没有直接回到座位，而是立在黑板边。

赵颖拍了拍手，吸引大家的注意力，“都先放下笔，这次月考的成绩大家也看了，一部分人退步很明显，我有一些话想说。”

同学们以为赵颖要批评大家的时候，赵颖突然指着黑板上面高考倒计时的数字说：“如果大家觉得这个数字，让你们觉得有压力，其实不看也罢。”

众人不明所以，赵颖接着说：“我知道大家这段时间没有松懈，都在很刻苦的学习，但是联考的成绩并不如意，因为心理压力太大而发挥失常，我并不想责骂你们。”

“你们因为这个每天在减少的数字而慌张，其实我完全可以摘掉它，让大家看不见，我也可以让所有的任课老师都不提高考的紧迫，不给你们造成太多压力，但是，我给你们养在温室里，放在温水中，一点压力都不给你们，在面对高考的那一刻，你们会输得比现在惨。”

“孩子们，你们要明白，在跨过那一道门之前所有摔的跤，都不是给你们的障碍，而是一种警醒，一种磨练，摆正心态，别害怕面对它。”

赵颖的声音很温和，“我上一节课针对这个问题，和裴征聊了聊，我发现他的心理素质就非常值得大家学习，所以请他跟大家聊一会儿，希望能给你们一点帮助。”

说着，赵颖看向不远处的裴征。

班级里掌声响起，翟深看着裴征走上讲台，他丢下笔，半个身体靠在墙壁上，目光紧紧盯着讲台上的人。

裴征穿着一身校服，身姿挺拔，面对整个班级的目光时也没有半分闪躲，他的那双眼眸平静得过分，和他对视的人会莫名觉得安心。

翟深以为裴征这样对旁人寡言冷淡的人，不会说什么东西，能站在讲台上也只是应付赵颖而已。

却没有想到，他开口以后，声音不疾不徐，吐字清晰地跟大家聊起了高考的意义。

他口中的高考是一个学生的必经之路，是一个起点，并不是大家所谓的终点，高考不是被妖魔化的东西，只是一场普普通通的考试，仅此而已。

决定自己能否实现目标的，从来不是高中的最后一场考试，而是高中所经历的每一天，是不是都在努力。

裴征说了许多，从高考的意义，说到平时对待学习的安排与学习技巧，七班人听得很认真。

大抵是都没有想到裴征会毫不吝啬地说出这些，到后来有些同学已经拿出了纸笔开始记录，翟深没记，因为这些，裴征都跟他说过。

裴征说完以后，冲赵颖点了点头就回到座位上，赵颖看着台下的学生们有的沉思，有的拿着笔写着什么，静默无声。

赵颖觉得，这个晚上，七班学生会很难忘。

几分钟后，班级里掌声如雷。