之后还有人在表白墙里投稿，说什么今天看到路易斯在金融学院专业课教室外等人……

期间不免提到了国金三班的秦池。

同在华宁，一个校区，交换生平时上课的地点和金融学院上课的地点没差多远——大多都是公开教室，按照课表来看，如果运气好，教务处选选修课时，主身体和躯壳还能选上同一节。

不过，秦池还是刻意避开了主身体与躯壳要上的课。

——选同一科目，当然可以偷懒。期末考试同一张卷，不需要她再多耗费一份精力。

秦池觉得没必要，她想在同样的时间里学到不同的知识。

意识操纵躯壳，她的大脑足以支撑起五具躯壳的活动，久而久之，她也发现自己处理信息的能力较从前增长许多。

简言之，就是她大脑计算、分析的能力有所提升。

主身体与躯壳的课程有着本质上的不同。

秦池本池，大三下学期在读，课比大一、大二要多，一天下来能有两三门专业课要上。

路易斯，大一交换生，华夏许多大学对交换生第一学年的要求就是“语言过关”，着重语言班。课时安排中，语言班占了百分之四十不止。路易斯比同一届的交换生先一步结束语言班的课，也就意味着他比同班同学少了百分之四十要上的课。

想要利用好这段空出来的时间，秦池很积极地给“路易斯”报了不少不冲突的选修课。

在躯壳要上的课程之余，国金三班的同学们就常常能见到路易斯在他们上课的教室外头等秦池的画面。

有时候还会是文学院的顾老师一块和路易斯等秦池下课。

今天又是一节金融专业课结束，专业课老师安排了这学期的平时作业：“关于今年国际金融形势的小论文分析，下周一前，三千字，禁止抄袭、百度……”

具体作业叮嘱完毕，下课铃已响过几分钟。

老师收拾东西离开教室，班上的学生们蜂拥而出，冲往食堂吃饭。秦池和相熟的同班同学笑着说了再见，她收拾书包的动作不紧不慢，收拾完毕，走出公开大教室，走廊外不远处就是自己。

躯壳【路易斯】已经等了几十分钟。背着个书包，脸色清淡，看着走廊外头的风景，京市三月初春，还是有点冷，过往行人的衣服还没减——比之去年三月，今年是真的冷了许多。

一声也不吭，既没喊人，也没多做什么动作。

路易斯就像是有所察觉般，视线从窗外挪到走出来的秦池身上。

走廊上有着国金三班的同学，他们视线忍不住看向秦池，再看路易斯，俊俏大男孩默不作声地与秦池并肩走，准备离开教学楼。

他们之间的距离不远不近，路易斯高秦池不少，站在她身边，神态中透出关切与在意。

秦池就没有那么关注对方，她笔直往目标地走，很少有看路易斯的举动。

两厢对比，非常明显。

有点像是被宠爱得很好，知道自己身边有人依靠的小孩，走路时专心致志，聚精会神，从不看身边、身后。