“好, 大家的想法我了解了。”左思烔按了按手示意所有人安静下来，“我周末和向天歌见面也会向她传达大家的意思。”

“左老师把她劝回来！”

“对对对，左老师把她劝回来。”

“左老师你是站在向天歌这边儿的对吧？”

大家又吵嚷起来。

“好了安静，我会把大家的意思向她转达。”左思烔因为无法确定是不是每个学生都站在同一立场，所以她始终谨言慎行。

“左老师，我也想去见向天歌。”姚华华举起手来。

“你有什么话要对她说吗？”左思烔问她。

姚华华点头：“我得安慰她啊。”

“把你们想对她说的话都写下来，我去见她的时候会把大家写给她的小纸条带过去。”左思烔微微一笑，“这样行不行？”

“行！”

“可以！”

因为在这之前很多学生都参与了“向天歌爸爸是杀人犯”的流言传播，尽管他们没人当着向天歌的面儿谈论此事，但背地里的议论也足以让他们感到羞愧，孩子们很想对向天歌说一声“对不起”，于是写小纸条这一折中的方法便瞬间得到了大家的认可。

中午，王洋将大家写给向天歌的小纸条交到左思烔的手上。

左思烔随意翻了翻，发现有的孩子只是将小纸条折了两折便交了上来，而有的孩子则是拿胶带把纸条封了个严实，生怕被别人看见里面的内容。左思烔当然想看看大家都对向天歌说了些什么，她甚至突然想到会不会有孩子故意跟大家唱反调，譬如写一些不让向天歌返校学习之类的话，这若是被向天歌拿到手里给看见了，不知该有多难受。

把关，必须得把关啊。

“左老师，”王洋调皮地将其中一份小信笺抽出来，“这是李攀写的。”

左思烔搭眼一瞧，这份信笺堪称被胶带“五花大绑”，浑身上下散发着“欲盖弥彰”的气息。

“绝了。”左思烔摇着脑袋感慨。

“他写的时候还不让我看，捂得可严实了。”王洋嗤嗤笑了起来。

左思烔问王洋：“多少人写了？”

“23个人。”

“这23个人的态度都算友好吗？”

王洋一愣，想了想后回答说：“友好啊。”

那到底要不要提前拆看把个关呢？左思烔非常纠结。

不过，在她仔仔细细的一番考虑后，决定还是不做私拆他人信件的逾矩事情。一方面是她的素质不允许她这么做，另一方面则是出于对自己班孩子品性的信任。她相信，就算真有孩子就此事有其他想法，也不会特意写下来拿给向天歌看。