“人生若只如初见，何事悲风秋画扇”这句话，许惟肖用过三次，三次都拿了高分。

然而毕业才明白它真正的意思。

他们写的议论文从来没有自己的观点，记叙文从来不是自己的故事，读书笔记里只有大段的赞美和歌颂，大家用量产的见解去换取漂亮的分数，圈出作文题干中的重点，设定主题方向，许惟肖习惯性的找出一支铅笔打算画方框，握在手中的笔却忽然不知道该如何落下。

她挤出一个苦笑，忽然想起自己小时候是很喜欢写作文的，那时候陈期最怕写作文，还一直很羡慕她呢。

许惟肖还记得她和姐姐有一套作文宝典，姐姐最喜欢里面的《山爷爷》，她最喜欢的则是《盗版小人鱼》。

是一个把经典事例和《海的女儿》结合起来的故事，小男孩执着的捡起一条条搁浅的小鱼扔回大海。

他说：“这条在乎，这条也在乎。”

——那么多鱼，你救不过来的。

——这是这条在乎，这条也在乎。

——这世界上又很多错误。

——所以我凭什么不能纠正一个。

许惟肖忽然想起何嘉瑶，那个女孩一直承受着谩骂和侮辱，一直被针对和敌视，这些算是暴力吗，班里那么多人，会有人写一写这个事例吗。

录音内容多而杂，很多被问候父母的语句都被自己刻意淡忘了，像是从来没有听过一样。

从来没有人帮她，她们都是沉默的帮凶。

无力的帮凶。

就在昨天，蒋涛还当着全班人的面问过何嘉瑶——你是你爸妈亲生的吗，我看你爸妈也不跟你似的啊。

还有四十分钟考试就结束了，许惟肖迟迟无法落笔。

258.

陈期把第二层的物理参考资料拿下来递给冀文涛，瞥见他正抱着两本历史参考书往后走，奇怪的问：“你不是学理吗，怎么还买历史书？”

冀文涛似乎是没有反应过来陈期在说什么，看了半天手里的书才慢慢说：“哦，我拿错了。”

徐高的作业做得陈期想吐，自从上了高中，她再也没办法奉行自己该学学该玩玩的生存理念，如今若是真的把一个暑假“该学学”的内容做完，恐怕要把暑假时间延长一倍，并且在充足的时间里感受一下地府一日游。

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