全县实验班是这几年才出的新教育政策。

本县是从95年才由八年教育改为九年义务教育的，实行五四教育形式。同年初三下学期进行全县统考，选拔100名进入一中两个实验班。实验班原计划一年读完初四课程，然后再花两年读完高中课程，比同级生提前一年参加高考。不过从第一届实验班的学习情况来看，这样的压力很大，半数学生跟不上，甚至会出现学习倒退、厌学等现象。最后学校不得不修改授课计划，按照同级生正常的步调，先读初四，然后再直接读高中三年，读满以后再参加高考。

这样改革以后，目前这三届初四加高一高二学生状况良好。

不过实验班依然存在新的问题，比如说前一百名尖子生，原本学校想法非常理想化，这些绝对都是理科生，不会数学理化偏科不行的。

可到了高一的课程以后，还是有学生开始跟不上理科的进度，学起来费劲，这种学生就没有办法继续走理科路子，学校只能把他们分在文科班。

为了配合他们成立一个实验班文科班，最后又从普通班选拔，凑满五十来人的文科班。

韩慕阳：“老师，我是文科生。”

韩主任笑道：“韩慕阳，我看了你的成绩单，也和你三中的老师了解过，他们说你理科成绩相当棒，完全可以学理科。现在才高二，转科来得及。”

韩慕阳却抗拒，这让他又体会到韩爸从前对他的掌控感，他不喜欢被人支配，更不喜欢被人掌控。不管做什么，不管好的坏的，都必须是他自己的选择，自己愿意的。

如果别人逼着他，哪怕是为他好，他也不喜欢。

他的神情就冷下来。

韩主任感觉到了，他诧异地看向韩慕阳，这学生让人有点害怕呢。他都纳闷自己为什么会觉得害怕，反正就是一种胆怯的感觉。

这不应该啊！

自己是教务主任呢！怎么可能怕一个学生！

他不懂自己为什么从一个高二生身上感受到了不怒而威那个词的含义，太不可思议。

林妍悄悄扯扯了韩慕阳，轻声道：“韩慕阳，你不是很喜欢计算机，物理化学那些嘛？学理科可以学得更精专。”

韩慕阳垂眼看她，长长的睫毛挡在他的眼底，停顿片刻，他眨了眨眼，低声道：“我以为你了解我呢。”

林妍：“别说有的没的。老师是综合考虑的。”

在她的记忆里，单从考学来说，一中实验板那绝对是牛逼的存在，每年可以考十个左右京大清大，有好几年都是全省第二的升学率，比省城以及地级市的重点班都厉害的。

也因此被有些人吐槽高分低能，进入名牌大学以后不能适应大学自学的节奏，很多人会掉队跟不上。

但是不管怎么说，这是很好的敲门砖啊，以后的事情以后再说。