这个小男孩特别外向，站在这么大的舞台上也不怯场，凑到曲直的话筒边就开始说：“眼睛被蒙上以后我觉得特别没有安全感，但是地上的砖那个花纹，我能感觉得到，我只有踩在上面我才敢继续往前走！”

曲直点了点头，又去问另一个小女孩：“你呢？”

小女孩道：“我也这么觉得，就感觉它非常重要。”

曲直摸了摸她的头，直起身跟大家道：“通过刚才两位同学的示范，大家应该能感受到盲道对盲人来说是多么重要，那么让我们来看看现实中的盲道是什么样的呢？”

曲直请两个小朋友回到座位上，重新走到电脑前点出几张照片。照片都是他自己拍的，全是被各种东西占用的盲道：“这些都是我随手拍的，大家可以看到，盲道上除了盲人，什么东西都有。”

他说到这里台下的小朋友都笑了一下，但笑过之后又下意识开始反思。

曲直又换了几张照片，这次是设计本身就有缺陷的盲道：“除了被占用的情况，也有设计不合理的情况，像这种井盖直接在盲道上的，还有这种九曲十八弯的，这种，直接把盲人往墙上引。”

刚才上台的小男生看到曲直放的这些照片，忍不住在站起来大声喊了一句：“这不是瞎搞吗？都是些什么玩意儿，不行就下来让我上！”

下面的小朋友都哄笑起来，跟他关系好的几个同学还一个劲儿起哄，让他上。

曲直再次让大家安静下来，跟那个小朋友说了设计这个应该学什么专业后，又继续他的讲座。说完了盲道，他开始讲盲人赖以出行的其他两样东西，导盲杖和导盲犬。

“大家知道导盲犬吗？”

“知道——！”

曲直在电脑上给大家放出了几张导盲犬的照片，有个胆子大的小女生站起来，手里还举着一个狗狗耳朵的发箍：“老师，这个！”

曲直看向她，不知道她是什么用意，小女孩天真地说：“狗狗好可爱，老师可以把这个戴上给我们讲吗？”

曲直：“……”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”屏幕前的郑宝珠已经笑出了声，“干得漂亮！”

小朋友们全都一脸期待地看着曲直，就连负责现场秩序的一个老师都劝曲直：“曲老师要不你就戴上吧，小朋友就喜欢这些，你戴上给他们讲，更有趣味性，他们积极性也更高。”

“……”曲直简直满脸都写着拒绝。

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