“谢谢你，吉娜。”鲁道夫又清了清嗓子，说道：“但是我觉得工作应该放在第一位，不是么？”

他说着转头看向奥利维亚，问道：“这一段的解释这就是这样么？”

“当然。”奥利维亚大方地回答。

“我的意思是，你只是讲解了这段古代魔文的意义，但是显然这段魔文的精髓在于它的祭司用途，它的内在含义是需要祭司以声音的方式去传递的。”鲁道夫说道。

“是的，这位先生，我承认你说的非常有道理，但是我们并不要求学生们能够以声音的方式去深入理解古代魔文的意义，毕竟学生们并不是祭司，不是么？”奥利维亚反问道。

看得出来，奥利维亚的现在的心情并不是很好，她几乎全程板着脸在和鲁道夫说话，她压低了身子，两只手撑在讲桌上。

这动作，就和即将发动攻击的猫一样。

“但是这不妨碍教授以这种方式帮助学生深入理解，不是么？”鲁道夫说。

“我觉得得没有这个必要。”吉娜奶奶站起身来，这是她这节课上第一次开口说话。

“我觉得非常有必要，吉娜。”鲁道夫啪的一声将手里的文件夹合上，“我们可不需要只会写不会说的哑巴学生。”

“但是古代魔文的发音本身就具有危险性。我们不能——”

讲桌上的奥利维亚不耐烦地说道。

“这就是教授存在的必要性，不是么？”鲁道夫毫不犹豫地打断了奥利维亚，他又翻开文件夹随意地翻看了几页，说道：“据我所知，你在魔法部的档案中是高级教授，是么？”

奥利维亚哼了一声表示赞同。

“而魔法部对于高级教授的要求之一就是能熟练应对各种在教学过程中可能发生的危险。”鲁道夫说道。

“古代魔文研究不存在危险性，也不需要进行危险的操作。”奥利维亚双手撑在讲桌上，大声说道，她现在显然心情非常不好。

“谁知道呢？”鲁道夫耸了耸肩。

“这是一门理论课程，我希望你可以——”吉娜奶奶不悦低看向鲁道夫，但是一声尖叫声把她打断了。

“你是在质疑我的专业水平吗？”

奥利维亚两只手紧紧抓着桌子的边沿，她看上去非常生气。

我心里咯噔了一下，糟糕了……

“冷静奥利维亚，冷静。”吉娜奶奶穿过学生的座位朝着奥利维亚走去。

“你这个丑陋的老蛤蟆！”奥利维亚指着鲁道夫的脸，愤怒地叫起来。

要不是教室里坐着这么多的老师，学生们几乎要鼓起掌来。

我甚至看见艾米丽的手伸了出来，拍了一下，然后又偷偷地放了回去。

鲁道夫脸色通红，他打开文件夹，气呼呼地翻着里面的纸张，我觉得他是要在奥利维亚的记录上面写一些不好的东西。

“好啊，你既然要听，那我就读给你听。”奥利维亚突然后退了一步，她翻开书本，古怪但是悦耳的音节从她口中不断蹦出来。